Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

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Lors de leur cours d’illustration digitale, les étudiants en 2ème année du bachelor Création et Design ont répondu à un brief client visant à réaliser une illustration pour la conception d’un nouveau puzzle basé sur un conte international.

Pendant une semaine, les étudiants du bachelor Création et Design se sont glissés dans la peau d’illustrateurs freelances travaillant pour un client souhaitant créer un nouveau puzzle basé sur un conte international. Destiné aux enfants âgés de 4 à 6 ans, ce puzzle devait illustrer un conte traditionnel d’un pays au choix. Les étudiants devaient utiliser un ou plusieurs logiciels numériques pour réaliser cette illustration, en lui conférant une ambiance poétique et colorée qui séduirait les enfants.

Afin de bien appréhender cet exercice, les étudiants ont suivi plusieurs cours théoriques pour comprendre le processus créatif nécessaire à la réalisation de leur illustration. Cela incluait la création d’un moodboard et d’une planche de références pour développer leur univers et assurer une cohérence visuelle, ainsi que la composition d’un nuancier de couleurs. Ils ont également réalisé un croquis, soit sur papier soit numérique, avant de concevoir leur œuvre finale.

Concevoir l’illustration d’un conte pour enfant pour un puzzle

Chaque étudiant a sélectionné un pays ainsi qu’un conte traditionnel associé, afin de concevoir son illustration pour le puzzle.

Mulan par Calyste BRANA

Calyste Brana Mulan CHINE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

La Hache d’or et la Hache d’argent par Daphné EHRBURGER

Daphne Ehrburger La hache d or et la hache d argent COREE DU SUD 1 1024x724 - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Le roi Singe par Elias WAABACH

Elias Waabach Le roi singe CHINE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Le gentil petit loup par Florian MORATEL

Florian Moratel Le gentil petit loup FRANCE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

La légende de victoria regia par Gabriel WILINSKI

Gabriel Wilinski La legende de Vitoria Regia BRESIL - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Leprechaun par Iasmina BENKHAMUD

Iasmina Benkhamud Leprechaun IRLANDE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Le serpent arc-en-ciel par Joshua ACCOLAS

Joshua Accolas Le serpent arc en ciel AUSTRALIE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Peau d’âne par Julien PIERRARD

Julien Pierrard Peau d ane FRANCE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Les femmes cygnes de la mer par Lisa DA CRUZ

Lisa Da Cruz les femmes cygnes de la mer IRLANDE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Beekle par Marc EL HACHEM

Marc El Hachem Beekle USA - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Le miroir des fées célestes par Mareva HOFFBECK

Mareva Hoffbeck Le miroir des fees celestes CHINE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

Louhi, la sorcière par Stanislas BERNARD

Stanislas Bernard Louhi la sorciere FINLANDE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

La déesse de la lune par Wing YEE KAM

Wing Yee Kam La deesse de la lune CHINE - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

La légende de Momotaro par Ylan ELMI KHAIRE

Ylan Elmi Khaire La legende de Momotaro JAPON - Illustration numérique : les étudiants s’inspirent de contes pour concevoir un puzzle pour enfant

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