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Animation 3D & VFX : L’IIM devient une école labellisée RECA

Dans un contexte où le secteur de l’animation, de la 3D et des effets visuels connaît une évolution rapide — avec une offre de formation de plus en plus large, un marché de l’emploi exigeant et des pratiques professionnelles diversifiées — il devient essentiel pour les futurs talents comme pour…

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Forum Alliance Digitale 2025 : ce que les étudiants de l’IIM retiennent des mutations du marketing digital

Les étudiants en Mastère Stratégie Social Media & Influence et Mastère AI Marketing Strategy ont participé au Forum 2025 – Alliance Digitale. Une immersion au cœur des transformations du marketing data-driven, à un moment où l’intelligence artificielle, les nouveaux modèles de diffusion et l’évolution des usages redéfinissent les pratiques professionnelles. Cette journée…

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UX et engagement : les étudiants de l’IIM participent à la Journée Défi de la Croix-Rouge française

La Croix-Rouge française a organisé, le samedi 6 décembre, une Journée Défi dédiée à l’innovation sociale. Sept étudiantes et étudiants de l’IIM en UX et Product Design y ont pris part aux côtés de Christelle Fritz, en contribuant à l’animation des ateliers et à l’accompagnement des équipes mixtes mobilisées pour…

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Animation 3D & VFX : les journées du RECA 2025, deux jours d’échanges, de rencontres et de perspectives

L’IIM Digital School et l’ECV ont accueilli la 10ᵉ édition des Journées du RECA sur le campus de l’Arche du Pôle Léonard de Vinci. Un programme articulé autour de tables rondes professionnelles et d’un Talent Meeting réunissant de nombreux studios d’animation, VFX et industries créatives, dans un contexte marqué par…

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Audiovisuel : l’IIM devient Blackmagic Education Partner

L’IIM rejoint le programme Blackmagic Education Partner. Cette collaboration renforce la formation des étudiants en Audiovisuel, qui accèdent désormais à l’écosystème DaVinci Resolve pour le montage, l’étalonnage, les effets visuels et le finishing. Le partenariat s’inscrit dans une logique de montée en compétences techniques et de cohérence avec les standards…

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