[Replay] Les métiers cachés de l’audiovisuel
L’IIM Digital School a organisé un webinaire dédié aux métiers de l’audiovisuel en compagnie de Mathieu Sauer, responsable de l’axe, et de Jonathan Elhaik , filmmaker et cofondateur d’Une Autre Ile Productions. L’échange revient sur les compétences clés, les projets menés au sein du Bachelor Audiovisuel et les réalités d’un secteur en évolution constante.
Le webinaire présente la structure pédagogique de l’axe Audiovisuel, fondée sur trois piliers complémentaires : conception-rédaction, production et postproduction. Cette organisation donne aux étudiants une vision d’ensemble des métiers de l’image et leur permet de comprendre les étapes successives qui mènent à la fabrication d’un film.
La conception-rédaction occupe une place centrale. Cette phase engage un travail précis sur l’idée, le sens, le récit et les intentions visuelles. Elle inclut l’écriture, le découpage, le storyboard et toutes les anticipations nécessaires. Ce travail fonde la qualité du film, qu’il s’agisse d’un clip, d’une publicité ou d’un projet documentaire. Le webinaire insiste sur l’importance d’acquérir ce réflexe dès le début du cursus : un filmmaker capable de structurer sa pensée créative facilite la suite du processus.
La partie production amène les étudiants à comprendre la préparation d’un tournage : organisation du plateau, gestion du matériel, répartition des rôles, maîtrise des contraintes. La formation favorise l’adaptation et la débrouillardise, deux aptitudes essentielles dans un secteur où la polyvalence et la réactivité conditionnent la réussite d’un projet. Dès la première année, les étudiants accèdent au matériel professionnel et apprennent à l’utiliser dans des conditions proches du réel.
La postproduction complète cet apprentissage. Elle englobe le montage, les retouches, l’étalonnage et les ajustements nécessaires pour aboutir au produit final. Le webinaire met en avant l’importance d’une culture technique solide pour comprendre les interactions entre tournage, montage et fabrication de l’image, ainsi que les enjeux de rythme et de finition propres à l’audiovisuel.
L’ensemble de ces trois piliers sont rassemblés au sein du Bachelor Audiovisuel : un parcours conçu pour former des profils capables de concevoir, fabriquer et finaliser un projet de bout en bout.
L’audiovisuel, un secteur en mutation : polyvalence, IA et nouvelles pratiques
Le témoignage de Jonathan Elhaik apporte un éclairage concret sur les pratiques professionnelles actuelles. Il décrit le quotidien d’un filmmaker polyvalent, à la fois réalisateur, cadreur, monteur, étalonneur et spécialiste des SFX réels. Dans le cadre de sa société Une Autre Ile Productions, il conçoit des films pour des marques, en particulier dans le secteur du luxe. L’usage du motion control, des rigs pilotés, de la macro à haute précision et des effets pratiques montre l’importance de maîtriser la technique tout en dialoguant avec la création.
Cette polyvalence, décrite comme un véritable atout, permet de mieux saisir les réalités d’un tournage et de collaborer plus efficacement avec d’autres métiers. Le webinaire insiste sur la valeur d’un profil qui comprend la chaîne complète : un monteur qui connaît le tournage, un cadreur qui connaît le montage, un créatif qui comprend la production. Cette logique renforce la cohérence du travail et facilite la communication avec les équipes.
Le secteur évolue rapidement. Les caméras hybrides, les outils logiciels et l’accessibilité du matériel accélèrent l’apprentissage. Les étudiants produisent plus, expérimentent plus vite et progressent plus tôt dans leur parcours. L’intelligence artificielle devient également un outil à connaître, notamment pour la prévisualisation, l’écriture ou la création de séquences hybrides. Le webinaire évoque les projets menés en deuxième année qui intègrent l’IA pour explorer de nouvelles formes de narration.
Les débouchés sont multiples : production publicitaire, communication de marque, création de contenus digitaux, captation événementielle, production sportive, documentaire, agences, sociétés de production. L’activité freelance occupe aussi une place importante : plusieurs anciens se lancent après leur stage ou alternance, parfois dès la sortie du Bachelor.
Une formation en audiovisuel structurée pour accompagner la professionnalisation
Le webinaire aborde aussi les modalités d’admission, les tests, l’alternance et les parcours possibles. L’accès au Bachelor en première année s’effectue via concours, dossier et entretien. Les entrées parallèles évaluent les compétences techniques. L’alternance devient accessible dès la troisième année, avec un accompagnement vers les entreprises.
La pédagogie repose sur la répétition des projets, afin d’ancrer les réflexes nécessaires au métier. Les étudiants réalisent deux projets en première année, cinq en deuxième année, puis deux à trois projets supplémentaires en troisième année. Cette répétition ancre les compétences et construit une progression cohérente.
Le webinaire confirme la vocation de l’axe Audiovisuel : former des professionnels capables d’observer, de fabriquer, de collaborer et d’évoluer dans un secteur où la créativité coexiste avec la technique et la gestion.
Informations mises à jour le 21 Nov 2025
