Des étudiants de l’IIM récompensés au concours universitaire d’Ubisoft 2026 pendant leur échange à Montréal
Les formations en Jeux Vidéo à l’IIM Digital School intègrent une forte dimension internationale, notamment grâce à des échanges académiques avec des établissements partenaires spécialisés comme l’école NAD-UQAC à Montréal.
C’est dans ce contexte que quatre étudiants de l’IIM en spécialisation Game Design de l’axe Jeux Vidéo, Enzo Gourlay, Maxime Champroux, Nicolas Fauchay, William Ferreira, ont participé au concours universitaire Ubisoft Gamelab 2026 (CUBI), au sein d’équipes internationales composées d’étudiants en game design, programmation et game art, et production. À l’issue de la compétition, deux jeux auxquels les étudiants de l’IIM ont contribué ont été distingués par le jury.
Ubisoft Gamelab 2026 : un concours universitaire dédié à la création de jeux vidéo
Organisé au Québec avec le soutien d’Ubisoft Montréal, le concours Ubisoft Gamelab réunit chaque année des étudiants issus d’universités et d’écoles spécialisées en jeu vidéo autour d’un défi de production intensif.
Le concours récompense plusieurs catégories comme :
- le meilleur prototype,
- le game design,
- l’innovation technique,
- l’accessibilité,
- ou encore l’expérience utilisateur.
Ce format place les étudiants dans des conditions proches de celles d’un studio de développement professionnel.
Les étudiant de l’IIM s’illustrent lors du CUBI 2026 organisé par Ubisoft
Pour cette édition 2026, vingt-quatre équipes interuniversitaires ont eu dix semaines pour concevoir un prototype jouable répondant à un thème imposé. Chaque groupe devait imaginer une expérience complète en intégrant des contraintes de game design, direction artistique, développement technique et production. Les équipes étaient accompagnées par des mentors issus des studios Ubisoft de Montréal, Québec, Saguenay et Sherbrooke.
Panic on Comic City récompensé par le prix de l’accessibilité
Parmi les projets distingués, le jeu Panic on Comic City développé par une équipe d’étudiants internationaux dont Enzo Gourlay et Maxime Champroux, tous les deux étudiants en 5e année en Mastère Game Design à l’IIM, a remporté le prix de l’accessibilité lors du CUBI 2026.
Développé pendant plus de dix semaines, ce projet multijoueur asymétrique propose une expérience coopérative pensée autour de l’accessibilité et de l’ergonomie de jeu. Le concept repose sur deux joueurs aux rôles différents devant collaborer pour obtenir le meilleur score possible.
Le jeu a également été nommé dans les catégories :
- Best Design
- Best Technical Innovation
Cette récompense souligne l’importance croissante des enjeux d’accessibilité dans l’industrie du jeu vidéo et la capacité des étudiants à intégrer ces problématiques dès la phase de game design.
L’équipe du jeu Panic on Comic City :
- Nathanael Agasvari : Lead Designer
- Maxime Champroux : Level Designer
- Antoine Richer : Artist
- Enzo Gourlay : Game Designer
- Jolan Thomassin : Lead Developer
- Manoel Nohra : Gameplay Developer
- Cédrick Michel : Developer
- Chris Mathevet : Developer
Le jeu Initial-T également nommé dans plusieurs catégories
Un autre projet remarqué par le public et le jury est le jeu Initial-T, auquel ont contribué Nicolas Fauchay et William Ferreira, étudiants en 5e année de formation Game Design à l’IIM, nommé dans plusieurs catégories du concours : 3C, défi technique et prix spécial du jury.
Le jeu propose une course compétitive inspirée des univers futuristes et néon, dans laquelle deux joueurs s’affrontent à bord de véhicules capables de générer des traînées lumineuses pour piéger leurs adversaires.
L’équipe du jeu Initial T :
- Artists: Clarisse Grandin (2D & 3D Artist), Alex Tremblay (2D UI & 3D Artist)
- Designers: Nicolas Fauchay (Level design), William Ferreira (Game design, prod)
- Programmers: Samuel Cossette (Lead programmer, gameplay programmer, 3C programmer), Gabriel Kirouac (Technical Artist programmer), Guillaume Langlois (Generalist programmer), Samir Badi (UI programmer, System programmer, 2D artist)
- Supervisors: Laureline Chiapello (NAD Montreal), Alexandra Nemery (ETS)
- Mentors: Marc-Antoine Grondin-Fortin (Ubisoft Montreal), Vincent Thoer-Fabre (Ubisoft Montreal)
- Credits: William Simard (Musique), All sound effects were sourced from Pixabay.
Les étudiants en formation Jeux Vidéo à l’IIM en échange universitaire au NAD-UQAC à Quebec
Les étudiants de l’axe Jeux Vidéo à l’IIM peuvent intégrer un parcours international au cours de leur formation.
- En 3e année de Bachelor, il est possible d’effectuer : un semestre d’échange dans une université partenaire, puis un stage à l’étranger au second semestre.
- En 5e année de Mastère, les étudiants des spécialisations : Game Design, Game Programming, Game Art, Production et Marketing du Jeu Vidéo, peuvent réaliser un double diplôme avec NAD-UQAC au Canada.
Ces expériences permettent de travailler dans des environnements multiculturels, découvrir d’autres méthodes de production et collaborer avec des étudiants internationaux sur des projets concrets.
Se former aux métiers du jeu vidéo à l’IIM dès le post-bac
Du Bachelor aux Mastères spécialisés, les formations Jeux Vidéo de l’IIM Digital School s’appuient sur une pédagogie orientée projet, des collaborations interdisciplinaires et une ouverture internationale.
La participation à des concours comme Ubisoft Gamelab illustre la capacité des étudiants à travailler dans des conditions de production réelles, tout en intégrant des enjeux contemporains comme l’accessibilité, l’expérience utilisateur et la conception collaborative.
Le Mastère Game Design de l’IIM forme des profils spécialisés dans la conception d’expériences vidéoludiques.
La pédagogie du Mastère Game Design repose sur la conception de projets réalisés en équipe tout au long du cursus dans des conditions proches de celles de l’industrie du jeu vidéo. Les étudiants développent des compétences en : game design,
systèmes de gameplay, level design, UX appliquée au jeu vidéo, prototypage, tests utilisateurs, et narration interactive.
L’objectif est de former des game designers capables de concevoir des expériences cohérentes, accessibles et adaptées aux usages actuels du secteur et qui s’intègre aux workflow des équipes d’un studio de développement de jeu vidéo pendant ses années d’études.
Plus d’informations sur les formations pour se former aux métiers du Jeu Vidéo à l’IIM
